ТРЕНИНГ ДЛЯ МЕТОДИСТОВ. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ПОД ЗАПРОС БИЗНЕСА


16-18 НОЯБРЯ 2017


 

Методология LC PATTERN – авторская разработка Екатерины Высоцкой. Это универсальная технология создания тренингов под цели и задачи бизнеса. В основе LC PATTERN лежат принципы системного мышления. Методология LC PATTERN включает в себя инструменты для реализации всех этапов разработки обучающих проектов. 


СКАЧАТЬ ПОДРОБНУЮ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА


►  Цель тренинга:

Передать технологию разработки бизнес-тренинга, ориентированного на достижение бизнес-результата.

►  Уровень подготовки участников:

  • Участники знают основы андрагогики – Цикл Колба, Цикл Компетентности, этапы групповой динамики. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
  • Участники имеют опыт в разработке тренингов.

►  Ключевые изменения в деятельности:

  • Для разработки проекта развития и обучения методист проводит системное исследование, может с минимальными трудозатратами точно и конкретно определить дельту развития целевой аудитории обучения (ЦА).
  • Разработка программы обучения становится последовательной и упорядоченной, что позволяет сократить время разработки и гарантировать качество предоставленной программы.
  • Основным направлением кастомизации программы обучения становится структура тренинга и лишь затем – кейсы и упражнения.
  • Все методические решения обоснованы с точки зрения получения бизнес-результата.

►  Критерии эффективности содержания:

  • Интегрировать и структурировать опыт участников-тренеров и помочь использовать уже имеющиеся знания;
  • Показать принципиально новый подход к решению методических задач;
  • Наглядно показать  преимущества методологии LC PATTERN для решения методических задач.

►  Критерии эффективности формата поведения:

  • Теоретическую часть и практическую включить в соотношении 20 / 80.
  • Проработать инструменты методологии LC PATTERN на большом количестве практических кейсов.
  • Учесть уровень подготовки и скорость обучения для выбора оптимального темпа обучения.
  • Во время тренинга использовать разные инструменты воздействия: мини-лекции, фасилитации,  модерации, видеоролики, практические упражнения (ролевые игры, групповые упражнения).
  • Организовать работу на тренинге так, чтобы участники почувствовали на себе и убедились в эффективности предлагаемых инструментов.

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ТРЕНИНГА


 


СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ 

►  Анализ запроса от бизнеса
►  Диагностика уровня подготовки целевой аудитории обучения
►  Формирование цели и задач программы обучения
►  Определение навыков, необходимых для реализации целевого поведения
►  Исследование информационного поля и подбор целесообразных теоретических моделей
►  Формирование лаконичной и легкой для восприятия структуры тренинга
►  Разработка эффективных методов развития навыков
►  Разрабатывать методическое оснащение, учитывающее особенности восприятия информации ЦА


СКАЧАТЬ ПОДРОБНУЮ ПРОГРАММУ ТРЕНИНГА

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ В ТРЕНИНГЕ ДЛЯ МЕТОДИСТОВ